top of page

ฐานการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรม SAVE ENERGY SAVE THE EARTH

พ.png
ฟห.png

พอประมาณ

- การเลือกใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าให้เหมาะสมกับขนาดของพื้นที่
- ใช้พลังงานไฟฟ้าให้เหมาะสมกับเวลาและสถานที่
- การเลือกใช้วัสดุที่สามารถนำ กลับมาใช้ใหม่

มีเหตุผล

- เพื่อลดการใช้พลังงานไฟฟ้า และประหยัดค่าใช้จ่าย
- เพื่อลดปริมาณขยะในโรงเรียนและชุมชน

มีภูมิคุ้มกัน

- วางแผนการทำงานเป็นขั้นตอน
- ศึกษาขั้นตอนวิธีการลดการใช้พลังงาน
- ตรวจสอบการใช้พลังงานไฟฟ้าในโรงเรียน

ความรู้

- หลักการลดการใช้พลังงานอย่างถูกวิธี
- การลดปริมาณขยะด้วยหลัก 3R
- พลังงานทดแทน

คุณธรรม

- ความมีวินัย
- ความซื่อสัตย์
- ความรับผิดชอบ
- สามัคคี

ถอดบทเรียนกลุ่มการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

วัตถุ

- ลดค่าใช้จ่ายภายในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชน
- เกิดทักษะในการใช้พลังงานอย่างคุ้ มค่า
- เกิดความตระหนักในการใช้พลังงอย่างคุ้มค่า

สังคม

- สามารถเผยแพร่วิธีการลดการใช้พลังงานไฟฟ้าจากโรงเรียนสู่ชุมชนได้
- มีเครือข่ายการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
- ขยายผลดำเนินงานสู่ครอบครัวและชุมชน

วัฒนธรรม

- ปลูกฝังลักษณะนิสัยในการประหยัดพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมจาก
โรงเรียนสู่ชุมชน
- สร้างค่านิยมการอนุรักษ์พลังงานภายในโรงเรียนและชุมชน

สิ่งแวดล้อม

- การใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างรู้คุณค่า ลดมลพิษ และลดภาวะโลกร้อน
- โรงเรียนมีความสะอาด เป็นระเบียบและปลอดภัย

แผนการจัดการเรียนรู้

ไม่มีชื่อ.png

กิจกรรม SAVE ENERGY SAVE THE EARTH

แอ.png
ดก.png
วง.png
เดก.png
เทา.png
กอ.png
  • เว็บไซต์โรงเรียน
  • Facebook ไอคอนสังคม
  • YouTube
bottom of page